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中南大学孙维佳教授来我院进行学术讲座
作者: 日期:2011-04-01 15:07:00 点击率:
2011年3月24日下午,医院邀请中南大学医院管理处处长,原湘雅医院业务院长孙维嘉教授来我院进行了题为“临床重点学科建设与管理”的学术讲座。张先家、王南华书记、刘伟副院长、曾春明纪委书记、医院中层干部、科主任、护士长及全体医生共200多人参加了此次学习。
孙维嘉教授首先强调重点学科建设的重要性。他认为重点学科的建设是医院发展的支点,重点学科的建设和管理事关医院的发展大计。把重点学科建设好要掌握三个要素:目标性、创新性和长期性。孙维嘉教授根据自身的经历和湘雅医院成功的经验谈到目标性是医院打开潜在的市场、拓展医院业务、扩展知名度的关键和定位;而创新性是医院发展的根本,医院有创新才会有发展。同时学科的建设必须有一个长远的规划,才能一步步实现目标管理,也就是长期性。孙教授结合自身情况,从医生到科主任,从科主任到院长,对重点学科的建设和管理进行了深入浅出的讲解。最后,孙院长总结,学科的建设和管理最终离不开人才管理。管理也不仅是简单的协调、驾驭,怎样调动员工的积极性,创新性;灵活的人才管理制度、合理的分配制度才是发展的基础。
孙院长三个多小时的精彩讲座,两百多人的会场秩序良好,大家听得聚精会神。《管子•权修 第三》曰: 一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。我们医院以前有过辉煌的历史,在当今巨大的竞争压力下,希望科主任和护士长将所学的知识和管理应用到实际工作中,为提高医院的核心竞争力,发展医院而努力奋斗。
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学科建设与专科建设的区别与联系
1、目标与建设侧重点不同 学科建设侧重于科学研究,以出高层次、前沿性的科学研究成果并在一定科学和知识领域形成有特色和优势的学术力为目标。而专科建设侧重于临床,以提高医疗质量为中心,出发点和归宿是医疗服务。
2、内涵要素不同 学科建设的主要内容是研究方向的确定、研究基地的建设、学术队伍建设(学科带头人和学术骨干的数量、水平、学术梯队的结构等)、科学研究、以及图书资料、实验设备等物质条件的改善和完善学科组织建制等。而专科建设的重点是医疗质量建设、医疗队伍建设、就诊环境的建设。
3、建设成果的评价标准不同 学科建设的成果标志是高质量的科研成果如国际级、省部级成果的科研课题情况,进入SCI、EI、ISP三大论文检索系统、国家权威刊物核心刊物的数量,高层次的成果奖等,其建设的好坏首先获得的是同行的认可。专科建设更着重于服务质量,以医疗服务是否能满足社会需求及患者满意度来判断建设的成效。
学科建设与专科建设也是密不可分的。专科建设为学科建设提供了基地,学科建设是专科建设的基石,为专科建设指明方向,医院发展中二者应密切结合。

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